Lobo

Opinión sobre la película: Lobo
- En nuestra opinión es una película que representa bien la situación de España en esa época y la situación de E.T.A. El protagonista hace un hazto valeroso al arriesgar su vida para poder vivir con su familia en buenas condiciones. Nos ha gustado la película y deberia haber más películas como esta ya que representan la realidad y no lo que el director de la película se quiera inventar.

Preguntas estatua de la libertad.

-          ¿Por qué es una mujer?¿Por que lleva una antorcha?¿Por que lleva un libro?¿Por que los franceses se la dieron a los americanos?

-          El hecho que la Estatua de la Libertad sea mujer no es producto de la casualidad sino de una historia en particular. 
Como seguramente sabrás, la estatua fue obsequiada por los franceses a los americanos en reconocimiento por su ayuda en la Revolución Francesa (en 1789) 
Frédéric-Auguste Bartholdi, el escultor que creó la estatua se inspiró en una mujer anónima que en tiempos de la Revolución liberó a unos prisioneros que hubieran sido víctima de un incendio provocado por un tumultuoso incidente. 
Se cree que el escultor inclusive retrató el rostro de aquella muchacha en la estatua.

-          Lleva una antorcha en la mano por que su verdadero nombre es la libertad iluminando al pueblo.

-          Por que ese libro representa las tablas de la ley.

-          La Estatua de la Libertad fue un regalo de los franceses a Estados Unidos cuando se cumplieron 100 años de su independencia.                                         

Preguntas estatua de la libertad.

-          ¿Por qué es una mujer?¿Por que lleva una antorcha?¿Por que lleva un libro?¿Por que los franceses se la dieron a los americanos?

-          El hecho que la Estatua de la Libertad sea mujer no es producto de la casualidad sino de una historia en particular. 
Como seguramente sabrás, la estatua fue obsequiada por los franceses a los americanos en reconocimiento por su ayuda en la Revolución Francesa (en 1789) 
Frédéric-Auguste Bartholdi, el escultor que creó la estatua se inspiró en una mujer anónima que en tiempos de la Revolución liberó a unos prisioneros que hubieran sido víctima de un incendio provocado por un tumultuoso incidente. 
Se cree que el escultor inclusive retrató el rostro de aquella muchacha en la estatua.

-          Lleva una antorcha en la mano por que su verdadero nombre es la libertad iluminando al pueblo.

-          Por que ese libro representa las tablas de la ley.

-          La Estatua de la Libertad fue un regalo de los franceses a Estados Unidos cuando se cumplieron 100 años de su independencia.                                         

Blog  3ªEva.

Pelicula: Clara Campoamor La Mujer Olvidada.

1-/ Busca información sobre los siguientes personajes:

-          Victoria Kent: fue una abogada y política republicana española. Fue la primera mujer en intervenir ante un consejo de guerra en España.

-          Niceto Alcalá Zamora: fue un jurista y político español, primer presidente de la Segunda República Española.

-          Indalecio Prieto:  fue un político socialista español durante la Segunda República Española.

-          Alejandro Lerroux:  fue un político español, que ocupó la presidencia del gobierno durante un breve período de la Segunda República Española.

-          Jose Maria Gil Robles: fue un político y abogado español durante la Segunda Republica Española.

-          Manuel Azaña: fue un político y escritor español que desempeñó los cargos de presidente del Gobierno de España (1931-1933, 1936) y presidente de la Segunda República Española (1936-1939). 

2-/ Reflexión de 10 líneas sobre la lucha de Clara Campoamor:

-          Diego: Creo que es una buena idea la de Clara, al defender los derechos de la mujer, tanto para el voto femenino como para todos los derechos. Veo bien que no se rindiera ante nada y que siguiera luchando hasta al final conseguir su objetivo. Su acción marco una gran etapa en la política a lo largo de toda la historia.

-          Alejandro: Es un ideal por el cual  todas las mujeres deberían haber luchado al  igual que Clara y Victoria. Clara era una mujer luchadora que luchó por el voto femenino a pesar de que ningún hombre la apoyara(excepto sus compañeros de ideales).Aunque Victoria se rinde Clara sigue luchando y lo consigue. Para mi es una buena idea por que sin el voto femenino gran parte de la población se quedaría sin votar.

   

Blog  3ªEva.

Pelicula: Clara Campoamor La Mujer Olvidada.

1-/ Busca información sobre los siguientes personajes:

-          Victoria Kent: fue una abogada y política republicana española. Fue la primera mujer en intervenir ante un consejo de guerra en España.

-          Niceto Alcalá Zamora: fue un jurista y político español, primer presidente de la Segunda República Española.

-          Indalecio Prieto:  fue un político socialista español durante la Segunda República Española.

-          Alejandro Lerroux:  fue un político español, que ocupó la presidencia del gobierno durante un breve período de la Segunda República Española.

-          Jose Maria Gil Robles: fue un político y abogado español durante la Segunda Republica Española.

-          Manuel Azaña: fue un político y escritor español que desempeñó los cargos de presidente del Gobierno de España (1931-1933, 1936) y presidente de la Segunda República Española (1936-1939). 

2-/ Reflexión de 10 líneas sobre la lucha de Clara Campoamor:

-          Diego: Creo que es una buena idea la de Clara, al defender los derechos de la mujer, tanto para el voto femenino como para todos los derechos. Veo bien que no se rindiera ante nada y que siguiera luchando hasta al final conseguir su objetivo. Su acción marco una gran etapa en la política a lo largo de toda la historia.

-          Alejandro: Es un ideal por el cual  todas las mujeres deberían haber luchado al  igual que Clara y Victoria. Clara era una mujer luchadora que luchó por el voto femenino a pesar de que ningún hombre la apoyara(excepto sus compañeros de ideales).Aunque Victoria se rinde Clara sigue luchando y lo consigue. Para mi es una buena idea por que sin el voto femenino gran parte de la población se quedaría sin votar.

Blog  3ªEva.

Pelicula: Clara Campoamor La Mujer Olvidada.

1-/ Busca información sobre los siguientes personajes:

-          Victoria Kent: fue una abogada y política republicana española. Fue la primera mujer en intervenir ante un consejo de guerra en España.

-          Niceto Alcalá Zamora: fue un jurista y político español, primer presidente de la Segunda República Española.

-          Indalecio Prieto:  fue un político socialista español durante la Segunda República Española.

-          Alejandro Lerroux:  fue un político español, que ocupó la presidencia del gobierno durante un breve período de la Segunda República Española.

-          Jose Maria Gil Robles: fue un político y abogado español durante la Segunda Republica Española.

-          Manuel Azaña: fue un político y escritor español que desempeñó los cargos de presidente del Gobierno de España (1931-1933, 1936) y presidente de la Segunda República Española (1936-1939). 

2-/ Reflexión de 10 líneas sobre la lucha de Clara Campoamor:

-          Diego: Creo que es una buena idea la de Clara, al defender los derechos de la mujer, tanto para el voto femenino como para todos los derechos. Veo bien que no se rindiera ante nada y que siguiera luchando hasta al final conseguir su objetivo. Su acción marco una gran etapa en la política a lo largo de toda la historia.

-          Alejandro: Es un ideal por el cual  todas las mujeres deberían haber luchado al  igual que Clara y Victoria. Clara era una mujer luchadora que luchó por el voto femenino a pesar de que ningún hombre la apoyara(excepto sus compañeros de ideales).Aunque Victoria se rinde Clara sigue luchando y lo consigue. Para mi es una buena idea por que sin el voto femenino gran parte de la población se quedaría sin votar.

  

Preguntas Invistus.

Preguntas Invictus.

1.     Informacion sobre Apartheid Sudafricano.

El apartheid¹ fue el sistema de segregación racial en Sudáfrica y Namibia, entonces parte de Sudáfrica, en vigor hasta 1992.

Fue llamado así porque significa "separación" en afrikáans, lengua germánica derivada del holandés hablada principalmente en Sudáfrica y Namibia.

Este sistema consistía básicamente en la creación de lugares separados tanto habitacionales como de estudio o de recreo para los diferentes grupos raciales, en el poder exclusivo de los blancos para ejercer el voto y en la prohibición de matrimonios o incluso relaciones sexuales entre blancos y negros.

Su propósito era conservar el poder para la minoría blanca, 21 % de la población, que en otras condiciones habría perdido su posición de privilegio. Estuvo en vigor hasta los años noventa, siendo en 1992 la última vez en que sólo votaron plenamente los blancos. Antes de la victoria del partido Nacional en 1948 los negros podían votar pero con muchas restricciones. En teoría, este sistema consistía básicamente en la división de los diferentes grupos raciales para promover el "desarrollo". Todo este movimiento estaba dirigido por la raza blanca, que instauró todo tipo de leyes que cubrían, en general, aspectos sociales. Se hacía una clasificación racial de acuerdo a la apariencia, a la aceptación social o a la ascendencia. Este nuevo sistema produjo revoluciones y resistencias por parte de los ciudadanos no blancos del país.

2.     ¿Por qué crees que Mandela actuo de forma conciliadora con los blancos, después de todo lo que le habían hecho sufrir?¿Tu hubieras hecho lo mismo?

Por que les perdona.

No, me vengaría.

3.     ¿Crees que en nuestro país el deporte es algo que nos une o que nos separa?

Que nos une, por .que tanto a nosotros como al resto de la gente le gusta.

Capitulos: 4, 5 y 6. Ética para Amador.

Capítulo cuarto: Date la buena vida

1.     ¿Qué pretende Savater cuando pone como lema fundamental de la ética el imperativo “Haz lo que quieras”?

-       Que si seguimos esa frase no somos libres, si no que tenemos que hacer caso a lo que dice la frase, por lo cual, no seria libertad.

2.     ¿Qué enseñanza se extrae de la historia de Esaú y Jacob?

-      Que satisfaciendo nuestros caprichos solo obtenemos perdidas.

3.     ¿Qué significa para ti “darte la buena vida”?

-        Vivir lo mejor posible.

4.     ¿Qué quiere mostrar Savater con la historia de Charles Foster Kane, el protagonista de Ciudadano Kane (Orson Welles, 1941)?

Capítulo quinto: ¡Despierta, baby!

1.     Está claro que todos queremos darnos la buena vida pero “no lo está tanto en qué consiste eso de “la buena vida”. Explica las consecuencias de esta idea.

-       Que si solo queremos cosas solo recibiremos cosas, no amor ni cariño.

2.     ¿Qué consecuencias tiene para la ética el “ser personas” y no “cosas”?

-       Que las personas tienen sentimientos y las cosas no.

3.     ¿Cuál es la “primera e indispensable condición ética”?

-       La libertad

4.     Responde de un modo original a las preguntas que Savater plantea al final del capítulo “¿por qué está mal lo que está mal?” y “¿en qué consiste lo de tratar a las personas como personas?”

-       Por que no te hace bien, ni a ti, ni a los demás.

-       Que hay que tratarlas con respeto y como quieres que te traten a ti.

Capítulo sexto: Aparece Pepito Grillo.

1.     ¿Cuáles son los tipos de imbéciles que distingue Savater? Pon ejemplos originales de cada uno de ellos.

a) El que cree que no quiere nada, el que dice que todo le da igual, el que vive en un perpetuo bostezo o en siesta permanente, aunque tenga los ojos abiertos y no ronque.

b) El que cree que lo quiere todo, lo primero que se le presenta y lo contrario de lo que se le presenta: marcharse y quedarse, bailar y estar sentado, masticar ajos y dar besos sublimes, todo a la vez

c) El que no sabe lo que quiere ni se molesta en averiguarlo. Imita los quereres de sus vecinos o les lleva la contraria porque sí. Todo lo que hace está dictado por la opinión mayoritaria de los que le rodean: es conformista sin reflexión o rebelde sin causa.

d) El que sabe qué quiere y sabe lo que quiere y, más o menos, sabe por qué lo quiere pero lo quiere flojito, con miedo o poca fuerza. A fin de cuentas termina siempre haciendo lo que no quiere y dejando lo que quiere para mañana, a ver si entonces se encuentra más entonado.

e) El que quiere con fuerza y ferocidad, en plan bárbaro pero se ha engañado a sí mismo sobre lo que es realidad, se despista enormemente y termina confundiendo la buena vida con aquello que va a hacerle polvo

2.     ¿En qué consiste la conciencia moral?

-       En que hay que querer teniendo en cuenta a los demás

3.     ¿Qué quiere decir que es necesario evitar el mal “por una especie de egoísmo”?

-       Que si no la evitamos nos estamos haciendonos mal.

4.     Cita algunos ejemplos de individuos que quisieran ser egoístas pero “no saben“.

-        

5.     ¿Por qué termina Ricardo III convertido en un enemigo de sí mismo?

            -Porque  quiere ser egoísta pero no puede.