jueves, 21 de noviembre de 2013

Capitulo 1 "Ética Para Amador"

Preguntas al Capitulo 1 “Ética Para Amador”
11.     Abundan los conocimientos muy interesantes pero sin los cuales uno se las arregla bastante bien para vivir: cita algunos.
- Las personas no somos libres de elegir lo que nos pasa, sino de responder de una forma u otra a lo que nos pasa. Ser libres para hacer algo tampoco quiere decir que vayamos a lograrlo.

22.      Reflexiona y explica:
“Como nadie es capaz de saberlo todo, no hay mas remedio que elegir y aceptar con humildad lo mucho que ignoramos.”
- Como nadie es perfecto hay que aceptar nuestros errores.
3. Estamos de acuerdo en que no es necesario saber de todo. Ahora bien, hay                     cosas que hay que saber por que en ello, como suele decirse, nos va la vida: Pon algún  ejemplo.
               -No robar, No matar y respetar a los demás.
44.      REFLEXIONA Y EXPLICA:
“Se puede vivir de muchos modos pero hay modos que no dejan vivir”
Que hay muchos modos de vida: Rica, pobre, etc. Y la pobre es la que no nos deja vivir.
55.      En sentido general, ¿a que llamamos bueno y a que llamamos malo?
A lo que es bueno para ti y los demás y lo malo
66.       A veces no resulta fácil distinguir entre lo bueno y lo malo. En ocasiones lo malo parece resultar más o menos bueno más o menos malo: pon ejemplos.
Mentir a tu madre diciendo que has aprobado un examen y en realidad lo has suspendido.
77.       Los sabios suelen estar de acuerdo en los principios fundamentales de la ciencia que dominan, en cambio, sus opiniones distan de ser unánimes en lo que respecta a la manera de vivir: cita algunas opciones contradictorias relativas a formas de vivir.

Formas malas de vivir:
-          Pobreza
-          Falta de alimento

88.       Reflexiona y explica:
“Lo único en que a primera vista estamos de acuerdo es en que no estamos de acuerdo con todos.”
-          Que cada uno tienes sus ideas y es lo primero de lo que te das cuenta cuando las compartes con otros.
99.       Pero también estas opiniones distintas coinciden en otro punto: ¿Cuál?
-          Que todos respetamos las ideas de los demás (deberíamos)

       10.¿Cuál es la diferencia radical entre el comportamiento del héroe troyano, Héctor, y el de las termitas-soldado? O lo que es lo mismo, ¿cuál es la diferencia entre el comportamiento humano y el comportamiento animal?
               - Que los humanos usan la lógica pero a la vez somos más avariciosos y los animales   siguen su instinto.
111.   REFLEXIONA Y EXPLICA:
“No hay animales buenos ni malos en la naturaleza”
-          Que los animales no cazan porque sean malos sino que cazan para sobrevivir.

112.   En cierta medida, las personas también estamos programadas, es decir, determinadas: cita algunos ejemplos de determinismo natural y de determinismo cultural.

-          Determinismo natural: Nacer y morir.
-          Determinismo cultural: Ir a visitar algún lugar famoso o cultural.

113.   ¿A que nos referimos cuando hablamos de libertad?

-           Facultad natural que tiene el hombre de obrar de una manera o de otra, y de no obrar, por lo que es responsable de sus actos.
114.  ¿Cuáles son las dos aclaraciones que formula Savater respecto a la  libertad?

-
15. Reflexiona y explica:
“Es mejor decir que no hay libertad para no reconocer que libremente se prefiere lo mas fácil.”
-          Que a veces preferimos no ser libres por que no nos combiene.

16.
Cuando cualquiera se empeñe en negarte que las personas somos libre, te aconsejo que le apliques la prueba del filosofo romano: explica en que consiste dicha prueba.

-          El filósofo cogió su bastón y comenzó a darle estacazos con toda su fuerza. «¡Para, ya está bien, no me pegues más!», le decía el otro. Y el filósofo, sin dejar de zurrarle, continuó argumentando: «¿No dices que no soy libre y que lo que hago no tengo más remedio que hacerlo? Pues entonces no gastes saliva pidiéndome que pare: soy automático.» Hasta que el amigo no reconoció que el filósofo podía libremente dejar de pegar, el filósofo no suspendió su paliza.

17. Conclusion: ¿De qué va la ética?


-          Es la ciencia que estudia el comportamiento de las personas.

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